在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生问题与答复

问:磁和电之间有何关联?

答:电和磁之间有着必然的联系,电能生磁,磁也一定能够生电,但磁生电是有条件的,只有变化的磁场(磁通量)或相对位置的变化才能产生感应电流,磁生电表现为磁场的”变化”和”运动”。

更为详细的解析请看:奥斯特电磁发现http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480440.html

问:如果物体受力平衡,有哪些特点?

答:如果物体受力平衡,合外力必然为零,运动状态上,物体做匀速直线运动或处于静止状态,直到有外力改变这种状态为止,当然这个时候物体也就不再处于平衡状态了。

更为详细的解析请看:牛顿第一定律http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/61.html

尽量多做些题,借助刷题来诊断漏洞

从考试角度看,学好物理一定要立足基础,不仅如此还要能灵活运用这些基础来解题。做到这一点并不是那么容易的事儿,这需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的,一本好的辅导书对提高成绩是非常有帮助的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。通过做书中的题就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速通过视频来弥补。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则遗留的知识漏洞就像滚雪球一样越积累越多。考场上遇到的难题,所考察的内容很多其实是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下,如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透,考场上遇到的基本上都是熟题,考试一定是高分。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来,其实都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间,肯下功夫,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们提高考试分数。

学好高中物理,考试成绩超过周围同学,我觉得三方面是必须的。首先是心态,同学们要积极上进,要乐于付出,勇于付出,要明白高分是辛勤努力换回来的,而不能空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理分数,逆袭班里的学霸,这是个不断积累的过程,这是个水到渠成的过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,不能死学傻学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出问题,并及时解决、攻克掉。

高中物理知识确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理!

物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:王尚,北京西城教师,文章版权地址

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