在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理学习问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生物理问题与崔强老师的答疑

问:光电效应的内容?

答:光电效应:在一定频率光子的照射下,某些物质的电子会被光子激发出来,即光生电。

光电效应的表达式:hv=Ek+W;其中,hv是光频率为v的光子所带有的能量;Ek是电子的最大初动能;W是被激发物质的逸出功。

更为详细的解析请看文章:光电效应http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/437787.html

问:什么是多普勒效应?

答:多普勒效应是机械振动与波动中的一个应用,具体指:由于波源与观测者之间的相对运动,导致波源所发射波的频率与观测者接收频率不同。

具体来说,波源与观测者相互接近,接收到的频率变大,反之,减小。

典型的是火车进站(出站)时汽笛声的不同。

更为详细的解析请看:多普勒效应http://gaozhongwuli.com/zongjie/x34/481808.html

课后适量多做些题,在习题演练中进一步巩固考点

提高考试成绩,就要立足教材基础知识,在理解的基础上把知识灵活的用来解题,做到这些其实并不容易。这是一个非常需要毅力,需要长期不断积累的过程。一本好的辅导资料对同学们的学习是非常有帮助的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题自己不会做,就扔一边,久而久之似是而非的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码看我的视频解析过程,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,没有什么捷径,成绩好的学生也是一步步走过来的,需要积累,需要不断这样去听,去思考,去总结。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高考试成绩。

怎样才能学好物理考出高分?我认为三方面是必须的。首先是学习心态,同学们在内心一定要乐于付出,勇于付出,不能三天打鱼两天晒网。请同学们记住我的这句话,提高物理成绩,超越他人,永远都是个水到渠成的过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,做的题要典型,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出学习问题,并及时攻克。

高中物理所学内容确实有一定的难度,班里的竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

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