动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
应用动能定理解题的具体步骤:
(1)确定研究对象和具体研究过程。动能定理的研究对象只能是单体(单独某个物体),如果是系统,那么系统内的物体间不可以有相对运动。(原因是这时系统内所有内力做的总功不一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功是正的还是负的)。如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理,建立了过程量(功)和瞬态量(动能)间的联系。这样,无论求合外力做的功,某个力所做的功,还是求物体动能的变化,就都有了另外可选择的思路;大家可以登陆高中物理网,查看功能关系与动能定理的区别和联系,更深程度学懂、学会动能定理。
解题建议:合外力做功有正负之说,一定要注意。如果合外力做正功,则物体的动能增加。反之,合外力对物体做负功,则物体的动能减少。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

物理网:老师们要发现、培养学生的个性特长

来源:高中物理网 著名的教育家爱默森曾经说过:教育成功的秘密在于尊重学生,谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。在教学实践...

教师听课后应该参与评课

教师听课后应该参与评课 2011-09-16 反观日常的听课活动,发现老师们有的是踩着铃声进课堂,甚至开课许久之后,姗姗来迟,而下课铃声一...

高中物理学习方法|多做些题对提高分数有帮助|物理

在课下,习题演练是必不可少的。同学们在课下要进行适量的习题演练,进一步巩固课堂所学内容,特别是掌握考点的使用规则,理清解题思路...