物理教学研究 生活

推荐家长们一本好书,《犹太人为什么优秀》


去年此时,孩子正在冲击高考。家里要保持安静,因此,除了准备好水果、干果和酸奶等零食,晚饭后的我就没有事情能做了。所以呢,正好利用这样大段大段的时间读喜欢的书—谁说陪读累啊,育子十八年了,如此安静舒服的专门读书时间还真不多。 当时,《犹太人为什...

推荐家长们一本好书,《犹太人为什么优秀》

去年此时,孩子正在冲击高考。家里要保持安静,因此,除了准备好水果、干果和酸奶等零食,晚饭后的我就没有事情能做了。所以呢,正好利用这样大段大段的时间...
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物理教学研究

全面提高物理复习质量和效率的目的


高三物理复习只要在打好基础、提高能力上去下功夫,就能达到全面提高物理复习质量和效率的目的。分析能力、应变能力、推理能力及解答物理问题的综合能力也 就会顺理成章地得到提高。形象思维和抽象思维在物理学中应用十分广泛,尤其在物理模型的建立和概念的形成中起...

全面提高物理复习质量和效率的目的

高三物理复习只要在打好基础、提高能力上去下功夫,就能达到全面提高物理复习质量和效率的目的。分析能力、应变能力、推理能力及解答物理问题的综合能力也 就...
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生活

计划不如变化,但是必须计划


老话说得好:“计划不如变化。”虽说如此,要想学生生涯愉快渡过,没有计划是不行的,我常跟女儿说:“所有玩儿的时间都是计划出来的。”父母制定学习目标,而孩子仅仅是一个别人愿望的执行者。主要表现在:父母以分数和名次来简单。推断孩子学习的好坏,没有能够细致体...

计划不如变化,但是必须计划

老话说得好:“计划不如变化。”虽说如此,要想学生生涯愉快渡过,没有计划是不行的,我常跟女儿说:“所有玩儿的时间都是计划出来的。”父母制定学习目标,而孩...
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生活

成绩没有绝对的好坏


我的原则是:成绩没有绝对的好坏,每一次考试分析都是下一次考试的动员;每一个做对了的题都是对努力的肯定,每一个做错了的题都是下一次的成长空间。   看到许多博客写的陪考经历,很佩服那些家长的能力—能为孩子分析考卷、制定学习计划、挑拣教辅;能找到作...

成绩没有绝对的好坏

我的原则是:成绩没有绝对的好坏,每一次考试分析都是下一次考试的动员;每一个做对了的题都是对努力的肯定,每一个做错了的题都是下一次的成长空间。   看到...
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物理教学研究 生活

保证孩子在考前保持适度的激情和恰当的期待


我要保证孩子在考前保持适度的激情和恰当的期待,也要保证孩子在考试时能够很好地执行考试策略和情绪管理,更要保证孩子在考后进行全面客观的分析和总结,并保证让每次考后的分析和总结都能够很好地激励孩子—不管考好考坏。每次考后,仔细思考着听女儿的总结,...

保证孩子在考前保持适度的激情和恰当的期待

我要保证孩子在考前保持适度的激情和恰当的期待,也要保证孩子在考试时能够很好地执行考试策略和情绪管理,更要保证孩子在考后进行全面客观的分析和总结,并...
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物理教学研究

物理的概念内涵和控制物理规律外延对学好物理十分重要


了解物理的概念内涵和控制物理规律外延对学好物理十分重要。了解了物理根本概念市进步做题效率的第一步。对概念了解彻底后,解答物理问题的才能应把重点放在培育良好的审题习气上。有的同窗为了加快答题速度,题还没来得及看分明就焦急去写,写到一半才发现写的不对...

物理的概念内涵和控制物理规律外延对学好物理十分重要

了解物理的概念内涵和控制物理规律外延对学好物理十分重要。了解了物理根本概念市进步做题效率的第一步。对概念了解彻底后,解答物理问题的才能应把重点放在...
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物理教学研究

孩子们心理上需要家长吗?


孩子们心理上需要家长吗?孩子们需要,而让他们望而却步的是家长的担忧和不信任。 家长的心理上支持与引导方法 家长们因为担心而要不停地教育孩子,甚至用打骂的方式。再有,家长片面听从老师和他人的意见,阻止孩子的正常交友,怕孩子学坏,影响学习,浪费时间。有...

孩子们心理上需要家长吗?

孩子们心理上需要家长吗?孩子们需要,而让他们望而却步的是家长的担忧和不信任。 家长的心理上支持与引导方法 家长们因为担心而要不停地教育孩子,甚至用打...
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生活

很多孩子缺少时间概念


很多孩子缺少时间概念    孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感,他们的时间概念比较模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果,他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭,成人都会知道,不快点吃饭就凉了,...

很多孩子缺少时间概念

很多孩子缺少时间概念    孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感,他们的时间概念比较模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事尽快...
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物理教学研究

高中生在物理电路计算中应注意的两个问题


高中生在物理电路计算中应注意的两个问题: 第一个问题,在电路计算中,可以认为电源的电动势、内电阻和各定值电阻的阻值不变,而各部分的电流、电压、功率(或各种电表的示数)将随外电阻的改变而收变。所以,在电路计算中,如未给出电源的电动势和内电阻时,往往要...

高中生在物理电路计算中应注意的两个问题

高中生在物理电路计算中应注意的两个问题: 第一个问题,在电路计算中,可以认为电源的电动势、内电阻和各定值电阻的阻值不变,而各部分的电流、电压、功率(...
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物理教学研究

高中力学中,摩擦力的方向的规定如下


高中力学中,摩擦力的方向的规定如下: ①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。 ②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。 说明: (1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可...

高中力学中,摩擦力的方向的规定如下

高中力学中,摩擦力的方向的规定如下: ①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。 ②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相...
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