为大家总结了原子结构发展物理学史
为大家总结了原子结构发展物理学史
公元前，400年希腊哲学家德谟克列特提出了原子的概念。
1803年道尔顿提出了原子说。
1833年法拉第提出了电解定律,此暗示原子带电,且电可能以不连续的粒子存在。
1874年司通内建议电解过程被交换的粒子叫做“电子”。
1879年克鲁克斯...
07月25日, 2011
阅读全文 0优秀老师需要具备的第一品质，就是扎实的学科基本知识
个人认为：优秀老师需要具备的第一品质，就是扎实的学科基本知识。
王尚曾经在一所高校宣讲，还没有开场，几个应届毕业的化学学生（师范类）便开始追问我到北京做课外辅导的补课老师，一个月最少能挣多少钱？
我没有正面回答他们的问题：因为我觉得没有那个必要；而...
07月25日, 2011
阅读全文 0锻炼学生实际动手探索能力
新课改的实验教学过程中，老师应该充分利用此非课堂教学模式，锻炼学生实际动手探索能力。
在这里，我们举一个例子：探究连通器的特点。首先，物理老师应该通过学生的观察、实验等方式通力合作，从而经历科学探究的一般过程，为提出问题直至解决问题奠定基础。同时，...
07月25日, 2011
阅读全文 0王尚：物理学习的八大好习惯
物理学习的八大好习惯
1、常常回想记忆的习惯。
物理记忆不像英语或语文，要死记硬背的很少。但要记住的东西必须记得非常准，因为一两个词错了题就可能整道题就全错了。比如物理动量这一章动量守恒定律的前提条件，一定要记得一字不差。对于这样的知识点，你需要连续...
07月25日, 2011
阅读全文 0十大教育新闻解读之一
十大教育新闻解读之一：胡锦涛总书记接见首届全国教书育人楷模大力弘扬尊师重教优良传统
解读：此次“全国教书育人楷模”评选参与者规模宏大，超过百万人。国家主席胡锦涛总书记亲自接见优秀教育工作者，大力推动尊师重教。事实内容：9月9日，在第26个教师节来临之际，...
07月25日, 2011
阅读全文 0学生必须要“多思考，多做题，多归纳”
通过多年的教学总结，王尚认为学好高中物理，学生必须要“多思考，多做题，多归纳”。
我个人觉得这个“许三多”方法很能概括高中物理学习的要领。
多思考，就是学生在预习、听课和复习的这三个阶段，对所学知识进行多层次、多角度地思索以求最深入的理解。我们分别...
07月25日, 2011
阅读全文 0西城的素质教育基础
我们来从几个角度看看西城的素质教育基础（江湖版）
1环境因素：毕竟在国家教委、市教委的眼皮子底下，素质教育还是要好好弄的。比如联合国模拟会议、学生暑假实践活动等一些列相关的活动，必须得落实；作业不能留得太多，放学也不能太晚，毕竟学生可以在回家的路上...
07月25日, 2011
阅读全文 0位网友对学而思的预测
i美股网名新东方老师的一位网友对学而思的预测。
最后做几点预测:
1 学而思的学费在未来2年肯定番一翻
2 学而思的薪酬在未来2年几乎不变，同时新教师的课酬肯定下降30%-50%，至于普通员工本身已经很低了，估计不会降了，再降就招不到人呢
3 学而思现有的教师队伍里估...
07月25日, 2011
阅读全文 0新课标什么意思呢？
提到高中物理新课改，也许我们首先想到是课本、教材、教学体制的改革。所谓“新课标”，大家都听太多了，新课标什么意思呢？恐怕很多人不知道。王尚告诉大家，“新课程标准实验教科书”。
现代教育创新目就是在于：教师，要针对学生客观实际，进行教学。并在这一过...
07月25日, 2011
阅读全文 0克制物理基础知识薄弱对策
克制物理基础知识薄弱对策浅谈
对于物理基础薄弱，在低年级时物理成绩就不理想的学生，具体困难是跟不上班级正常的复习进度，不能保质保量完成作业，课上课下都很吃力，没有反思学习的过程，学习效率低，学习热情不高。大多数学生在面对上述状况时，往往是消极防御，...
07月25日, 2011
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