你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学...
07月26日, 2011
阅读全文 0良好的教学基本功教学能力的具体表现分析
良好的教学基本功教学能力的具体表现分析
教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在：
⑴课堂驾驭能力
⑵实践操作能力
⑶语言表达能力
07月26日, 2011
阅读全文 0三个常见的面试问题
三个常见的面试问题
第一个问题：你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
第二个问题：你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
第三个问题：教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
参考资料：
艺术，任何一门...
07月26日, 2011
阅读全文 0教学目标的要求和实施
教学目标的要求和实施
我们要知道教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨
⑴基础目标
指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。
⑵提高目标
主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、...
07月26日, 2011
阅读全文 0课堂教学内容科学合理的开展探索
课堂教学内容科学合理的开展探索
教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征：
⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性，能激...
07月26日, 2011
阅读全文 0物理老师要厚积薄发。
物理老师要厚积薄发。比如，老师们在讲浮力、压强实验室前，还可以利用挂图了解我国著名的船闸的情况，培养学生的识图能力，这个对于中考也是非常有意义的。实验快结束时，我们还可以向同学们提出挑战：将来谁能改进船闸、谁来造船、谁来驾驭航船的同行？告诉同学们...
07月26日, 2011
阅读全文 0学好物理，学生要制定适合自己计划。
学好物理，学生要制定适合自己计划。
定学习计划要有长期的，有短期的。有句老话，凡事预则利、不预则废。物理后进生的通病之一就是计划性不强，总让人家推着走；而优秀学生长处就在于时刻都明白自己想要的是干什么。在这里，我们举一个例子：探究连通器的特点。首先...
07月26日, 2011
阅读全文 0做好物理预习工作
预习的习惯，物理基础不扎实的学生，在讲课前，自己最好先去看看要讲的东西，做好预习工作。这样，你在课堂上便容易学进去，在老师授课的时候，你会知道什么是要讲的主要内容和重点难点，逐渐感受到学习快乐、探索的快乐。在课外物理补课前也是需要好好看看书，预习...
07月26日, 2011
阅读全文 0启发教学是启发学生智能的教学
启发教学是启发学生智能的教学，孔子说：“不愤不启”，“不悱不发”。叶圣陶提出的“教是为了达到不需要教”的教育思想，都明确了教学这一认识活动是主观见诸于客观的过程，是学生这一教学的主体在教师的主导下，去接受教育的过程，事实说明，只有把教学中的主体思维启发...
07月26日, 2011
阅读全文 0记忆是要长期的坚持，物理的复习要“温故而知新”。
记忆是要长期的坚持，物理的复习要“温故而知新”。
有的考生把复习简单理解为做作业，这也是片面的。正确的复习方法应按程序进行：一“过电影”，回忆老师讲课的内容，通过“过电影”，检查自己的听课效果，发现自己的薄弱环节，提高记忆能力，闭目思考一遍，比睁眼照书读...
07月26日, 2011
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