教学目标的要求和实施

我们要知道教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨

⑴基础目标 

指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。

⑵提高目标 

主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。

⑶体验目标 

好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。

王尚微信公众号

初中物理学习秘籍与经验|多做梳理减少考场失误

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。 看上去班里的学霸们并没有比您投入更多的时间,可要知道他们的学习效率和质量高...

高二物理磁场偏转周期的求法?

问:磁场偏转周期的求法? 答:粒子在磁场中做圆周偏转,周期T的表达式是T=2πm/Bq;可在计算题中,这个公式是不能直接使用的,必须推导...

初中物理如何学才能学好?多研究错题多琢磨错因

怎样学初中物理?本文重点强调错题本的使用。错题客观告诉我们所学知识点的漏缺,以及解题方法、分析方法的漏洞,要严肃对待。 作者:王...