教学目标的要求和实施

我们要知道教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨

⑴基础目标 

指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。

⑵提高目标 

主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。

⑶体验目标 

好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。

王尚微信公众号

物理指导|要不断打牢课本基础知识,锻炼思维分析能力|学习

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 学习物...

高中物理学习秘籍与经验-课后要琢磨老师布置的思考题

课堂上物理老师布置的课后思考题,同学们要重视,这对深化基础概念理解,掌握公式应用等都有帮助。 学习时间是非常紧张的,学校的教学任...

提醒:部分高校不招收复读生

物理网(gaozhongwuli.com)教育资讯特别关注。 高考(微博)刚刚结束,便有一部分考生因为感觉考场发挥不理想,产生了复读的念头。只是,...