杂聊物理最后一周的复习

杂聊物理最后一周的复习

转自www.wang-shang.com一个崭新概念的老师博客

最后一周，物理的复习要从整体入手，把握知识的深度和广度。把知识体系梳理和整理一遍，重点题型、基本定理和概念、易错题等一定要再过一遍。每天可以做适量的题保持题感，但不要做新题。做完题要多思考，主要是对答题思路进行思考和总结。

如果把高考当作一场比赛，这一周所做的事情就是放松和热身运动。良好的心态和充足的睡眠才能适应高考高强度的比赛。由于最后几天学校会全面停课，建议考生最好留在学校复习，不要打乱了作息时间，考前也不能太放松。留在学校复习的最大好处是，老师会在学校为考生答疑，考生可以趁最后的时间，把自己的疑点和盲点一网打尽。

高考成绩的提高不是一朝一夕的结果，把有限的时间集中在弱势科目，一方面不太可能产生质的飞跃，另一方面还可能产生挫败和抵触情绪，不利于整体复习。因此他建议，在紧要关头，考生应集中在强项学科奋斗，扬长避短，放大考生自身的优势，对其心理和应考情绪都能起到积极的推动作用。

由于前一段主要以综合复习和模拟训练为主，很容易使学生产生错觉，认为可以抛开教材，只做训练题就可以了。提醒考生不要忽略这样一个事实，高考“题在书外，理在书中”。任何类型题的答案都离不开教材这个“本”。

高考在即，我们应该回归教材，对教材的基本概念和基本原理进行重新梳理，但要有别于一轮复习时的梳理，一轮复习时是把书读“厚”，而今则是把书读“薄”，要理清线索，突出主线，形成科学的知识网络和能力结构，它代表着知识的升华，能力的提高。

解题策略一般应遵循“小题小做”、先易后难、规范有序、有了想法就写的原则，确保会做的题目得全分。有时还可超水平发挥，比如“跳步解答”，即后一题要用到前一题的结论，而前一题你还不会做。这时可把前一题的结论当作“已知”，先做后一题。最后一道物理题是比较有难度的。有时前面的结论对后面的解法有提示或暗示作用，要抓住这样的机会。阅卷时只能扣你前一题的分，后一题不会扣分。

考生在最后阶段冲刺，要回归教材，忠实课本。他说，高考中每道题都能在课本里找到对应知识点，否则就算超纲，是不允许的。

“很多学生没有意识到课本重要性，仍一味看课外资料，搞题海战术，这是不对的。”

现在这段时间主要对物理知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。物理是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。 

合作编审：苏阳老师

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