教学内容要科学合理。

教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:

⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。

⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。

⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。

⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。

王尚微信公众号

高中物理点拨|课下多研究错题梳理错因,学习困惑别拖着|物理

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 中学物...

怎样学好初中物理?课堂紧跟老师最关键

基础很差,觉得自己没有学好物理的天赋,我该怎样才能学好物理?第一步是课堂认真听课,紧跟老师讲课节奏。 学生物理学习问题 我好像没...

高中物理|课堂听课应该积极主动思考,课下锻炼思维能力|学霸秘籍|教学

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 平时同...