苏阳老师认为,在听课中,不只是弄清基本知识,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,从某种意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的方法,比掌 握知识更重要。通过自我评价,同学之间的互相评价以及师生评价,检验对知识的掌握程度。这同时也是对教师教学效果的检验。

指导学法,如指点学生怎样去预习教材和 阅读课外读物,教学生如何列内容提纲,做到看书与思考相结合,看书与质疑问难相结合,指导学生在做习题时,应进行科学的思维活动,不断探索解题方法和技 巧。总之,我们要正确处理教法与学法的辩证关系,努力培养学生创造型的学习能力。苏阳个人建议这应该从高一的学生抓起。

同时还要做好课堂笔记,记课堂笔记不是目的,目的是帮助理解学习内容,有利于复习和记忆知识。

王尚微信公众号

初中物理学习:不懂物理问题不要留着,应及时请教课堂老师

初中物理内容很多,教学节奏很快,学业压力大。同学们别积累问题,而应该把不理解的地方,疑惑之处尽快解决掉,可以问同学或老师。 初中...

如何学好初中物理?请跟着老师的节奏

学生留言:如何才能学好初中物理?为什么我觉得平时学得不错,课堂都能听懂,跟得上,可在考场上总是遇到题没思路,总是考不好呢?怎么...

初中物理学习秘籍|学霸不往后拖而是很快采取行动

如何才能学好初中物理?为啥学霸总能考好?笔者建议:学习不能拖着,应该马上采取行动。 为什么我们老师们一而再、再而三强调物理学习...