关于我的学生安,让人悲观啊。

2011-09-10转

安是一个性格非常怪异的孩子。我想,不能着急,慢慢来,和他好好谈谈,用爱心,用微笑感化他那颗冰冷的心,让他感受到父母的爱,老师的爱,同学的爱。在安琪身上,我还有好多事情要做,好长的路要走,但是我坚信:守得云开见月明。

高一时我教了他一年,他和我斗了半年。表面上,他乖乖的,但是暗地里,他却干了很多出格的事情,苦于我抓不住把柄,曾经他让我很是心烦。后来,我转变了策略,不再找他的茬,相反,我开始在课堂上提问他,只要他做了点好事就大力表扬他,渐渐地,他似乎对我没有那么敌意了。

和安有过两次非常漫长的谈话。刚开始,他什么也不愿说,后来,慢慢地,在我的引导之下,他愿意吐露一点自己的心声。让我震惊的是,没有任何理由地,他漠视这个世界,这个社会,讨厌老师,在他眼里,没有人真正关心他。十七八岁的孩子,竟然如此悲观!我用自己的经历,自己的感触,大道理小故事,跟他说了很多知心话,希望能唤醒他阳光的一面。

高一结束时,虽然没有达到我预期的效果,但是还是蛮有成效的,毕竟,安琪不再讨厌我这个做老师的人了,在他最后给我的信里,他写道:“从小到大没有一个老师真正关心我,而你,是我遇到的最好的老师!”看到这,我很揪心。为什么这个孩子会如此冷漠如此悲观呢?

王尚微信公众号

多角度学习物理 发散自己思维

来源:物理网 前几天正好比较空闲,我第一次参加了物理网的线上教学讨论会,感觉还是很不错的,认识了很多五湖四海的老师们,也听到了很...

分享:高中生物理学习上的若干微观点

来源:物理网 我把物理网老师们近期的一些微博做了整理,做了一些修改,在此编辑为一篇文章。希望这次微观点观点能为大家学物理提供帮助...

要虚心向他人学习,向同窗们学习,向四周的人学习

我建议多向他人学习,要虚心向他人学习,向同窗们学习,向四周的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们停止“学术上”的交流,互教互学...