说说惩罚的时间性

说说惩罚的时间性。惩罚宜在行为正在发生时,或在发生后立即惩罚。由于惩罚具有时效性,学生的不当行为发生后,过了许久,再找学生,其教育效果就会降低。对于惩罚的时间,惩罚通常是在学生行为发生时或者发生之后采取的一种行为控制措施。

比如学生上课不听讲,严重影响了课堂教学的进行,教师就可以当场请不听讲学生离开教室到办公室等候,以抑制学生再次讲话影响和扰乱课堂,下课再对学生作出处理。对于学生许多小的不良行为,提示下即可。

另外,我们还要注意惩罚的一致性。学生有不当行为发生,对同一种不良行为,通常惩罚要具有一致性,对惩罚要有同样的原因和同样的方式,教师之间,在家时父母之间要保持教育的一致性。每次只要有学生讲话违反课堂纪律,教师就要给予采取相同的惩罚措施。不能在孩子犯了错后为教育孩子的问题争执不下,从而让孩子钻了空子。

王尚微信公众号

初中物理学习方法指导之课堂听课很重要

课堂听课是同学们获取物理知识、掌握解题方法的最重要环节,这也是最为重要的。如何提高课堂听课效率?在多年的教学经验的基础上,齐思...

分享:怎样才能有效提高学习效率?

来源:高中物理网 物理网的留言板是站内编辑与同学们交流的平台。近期,有一位河北的学生留言:我觉得自己在物理上投入了不少精力,可考...

初中物理学习秘籍与经验-做题慢,如何提高解题速度

有位家长向我咨询孩子的学习问题。家长说课堂老师讲的内容孩子都能听懂,可是这几次考试都没考好。孩子说是做题速度慢,后面的解答题都...