一位美国校长写给他的教师的信,信的内容如下:“我亲眼看到人类不应见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造,儿童被学识渊博的一声毒死,幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我不解—教育究竟是为了什么?我的请求是,请你们帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在具有人性的情况下,读、写、算的能力才有其价值。”

“只有使我们的孩子在具有人性的情况下,读、写、算的能力才有其价值”这句话从某个角度到处了教育的应有之义。

“涵养学生的人性,帮助学生成为有人性的人”无疑应该成为学校教育的理想,也应该是学校教育追求的目标。鲁迅先生早在1918年就说过令人警醒的话:“小的时候,不把他当人看,大了以后,也成不了人。”怎样才能把学生当人看,那就是真心的尊重学生。尊重是教育的前提,而尊重学生就是从人性出发,善待学生的心灵、感受、思想、行为、个性等。

王尚微信公众号

励志相关的格言分享给高中生

心态的调整对同学们,特别是高考生来说很重要,我们都知道,高三复习进度快,且各科的考试接连不断,有不少同学会由于一两次考不好,开...

初中物理考点问答:金属球的实心与否判定

某学生物理学习问题,与齐思源老师的回复。 初中物理学习问题与齐思源老师答疑 学生问题:如何鉴定金属球是否空心? 齐思源老师答疑:1...

物理成绩好的学生都有哪些品质呢?

物理成绩好的学生都有哪些品质呢?首先这些学生善于利用时间,科学分配时间,珍惜时间,做题分秒必争。一般来说,班级的物理尖子在课下...