不能把学习压力转移到家教老师身上

家长和孩子不能把学习压力全部转移到家教老师身上来。这个社会谁的压力都大，包括还在青春期的学生。初中和高中要进重点中学，要考入名牌大学，有机会的还要出国深造，孩子未来的路上一道一道的坎儿。在现有的教育资源和教育体制下，对任何家庭来说也不容孩子的教育有半点的马虎。很多家庭都给孩子找老师补课。但是家长们也要知道，学习还是以学生为主体，再好的老师遇到不学的学生，或者比较“懒”的学生，补课的效率也是比较差的。家教老师的补课效果如何？除了老师的执教水平外，还非常依赖孩子的配合。

在家教的过程中，不要过度依赖家教老师一周一次或两次的辅导。毕竟一个周有七天，一次家教一般来说只有两小时。在这么段的时间内，老师也只是主要针对一周学校知识的盲点进行查漏补缺，讲解解题技巧，授予科学的学习方法。两个小时，如利用得好，确实可以涵盖丰富的知识点，系统的知识体系。达到与课堂教学有益的补充。但相应地，也非常的需要学生课下花时间对课上的内容进行消化吸收，把被动接收转变为主动创造，配以大量练习题目，只有这样才能事半功倍，发挥出家教应有的意义。

我的朋友以前遇到过一个高二的学生，是北京一所重点中学的学生，家长原打算高中毕业就送孩子出国。虽然也给孩子请了家教，但因为孩子对出国的预期很强烈，所以平时在学校里并不认真听讲，课下也不努力，把精力大多用到了英语的学习上；孩子天真的认为国外的课程比国内要容易（要考SAT2物理）。仅仅想依靠家教一周一次的辅导来学习物理，显然不行啊，连年底的物理会考都有问题。物理家教老师布置的课后作业，基本上也从来没有认真完成过。最后的结果显而易见，非但成绩没有提高，反而有所后退。在这里，笔者想提醒大家的是，在学校要好好学习，老师的补课也要认真对待，没有灵丹妙药，再强的补课老师也是需要学生配合和付出的。一些学生过度依赖家教辅导是不可取的，家长和孩子不能把学习的压力全部转移到家教老师身上来。本文作者：王尚。原创首发于2012年08月29日。