杂谈物理的学习09-04

物理学把整个自然界当做研究对象，以基本概念为基石，以基本规律为核心，以基本观念和方法为纽带，构成了物理学的学科结构。这样的体系结构无疑就是知识点多，需要理解与记忆。高中物理记忆应该突出重点，关键点；应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。物理的学习一定要梳理好主干知识，加强对重点知识的复习。在高考物理考查应用能力方面，突出了理论知识联系实际，考查物理知识与社会、科技、工业等发展的联系，试题综合以学科内综合为主，大部分试题可以运用所学基础知识进行解决。

在高中阶段大家做物理题要注意总结套路，这样做题才能更快更好。而解题套路的最佳来源就是老师，因此我们一定要在课堂上认真听讲（尤其是高三的学生），把知识和解题规律听明白，搞清楚。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现自己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。

最好在课下能够把课本上的物理定理，经典例题再学习一遍，搞明白解题的思路。在课堂听讲的时候要注意老师引导我们思维的小细节，跟着老师的步伐走。当时没有听明白的题目课下一定要多看几遍，着重掌握。要想拿高分，还要注意解题步骤的练习。我们物理解答题部分，阅卷是“踩得分点”的方式，如果没有过程或跳步严重等，虽然答案对了，但你没“踩到得分点”，仍会被扣分。从另外一方面来说，书写冗长则浪费宝贵时间，推论或计算只要保留关键步骤即可。

高中物理试题是有一定难度的，在考察上以能力测试为主导，考查学生对基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用“双基”分析解题的能力。物理成绩的提高其实是一个逐步积累的过程，要耐得住寂寞，吃得了苦头。很多时候就是这样，物理学得好不好，关键就在于大家都累了，谁更能坚持下去。