物理学习要善于思考和分析

物理学习要勤于思考，首先要善于思考。善于思考、分析最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。这是一个自己约束自己的过程，贵在课下自己严格要求自己，努力去坚持。比如，每学过一个概念，要力图弄清：

这个概念是怎么得来的？如何定义的？

物理意义是什么？和其他物理量之间有什么关系？……

每学过一个物理规律，要力图搞清这些：

这个规律是如何得来的，其适用条件和范围有何要求？

和其他规律之间有什么关系？……

每做一道物理题，大家都要力图搞清这些问题：

这题描述的是什么物理现象？该用哪个规律去解题？

物理过程如何？……

遇到一道典型的物理题，我们不妨自问：这道题难点在考查的是哪些知识？解题过程中容易犯错误的地方在哪里？等等，只有这样多思考，逐步磨练思维，物理的学习才能越学越灵活。

只要同学们能够改变”上课记笔记，复习背笔记，考试全忘记”的机械的学习方法，摆脱”为交差而写作业”的被动状态，克服做作业”依葫芦画瓢”，照着课本做的做法。我们物理要勤于思考，善于总结，就一定会由”勤思”而”善思”， 由”善思”而”善进”，不断提高我们自己归纳分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。物理学习前要做一些思想上的准备工作，我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中的有心人。

凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留心搜集近几年来相关考题(特别是经典的物理题)，仔仔细细地分析解析和研究一遍。另外，我们高中物理课堂上要注意听老师讲，记好笔记本。课下要虚心向别人学习，向周围的同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的。人家在物理学习上有何值得我们学习，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

当然了，我们自己也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。尤其是对于高考上来说，在物理学习方面最好是要有几个好朋友。

来源：苏阳在@物理网博客的投稿。