理科生学物理要反思、改进学习方法

来源：物理网 作者：骑士

从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。在高中求学中，同学们要反思、改进学习方法。

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍。在物理解题思维上，有两种方法不可忽视：

(1)顺藤摸瓜法，正向推理法。它是从已知条件逐步推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目，尤其是复杂的综合题的分析过程都会用到。

(2)发散思维法。即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，在研究闭合电路欧姆定律时，可能会设计到混联电路情况。我们要明白：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。当电路中某一处的电阻变大时，整个回路的等效电阻是变大的；反之则是减小的。

学物理要有一颗坚持的心

改进物理学习方法，提高思维能力是一个过程，如上的这些方法需要坚持，需要在实战中积累起来才有意义，物理学习不能只是嘴上说说，不能只是纸上谈兵。

很多学生自制力不行，课堂上有老师监管还好些，课下自己做起作业来就更是三心二意了。课下制定学习计划，督促自己，对改进方法非常有意义。有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束自己，提升学习执行力。大多数同学是情商不太好，在这种情况下，定个科学合理的学习计划就显得很有必要。在此物理网骑士提醒同学们，在计划的制定上不宜太长，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话，制定的学习计划要有执行力。

在最后笔者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的学府。

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