物理网老师微博节选（04-11）

古人云：人非圣贤，孰能无过。犯错误是允许的，而是不要多次犯同样的错误，咱们不能总在同一个地方摔同样的跟头。要想取得好分数，就不能总犯同样的错误，总在同样的考点上出错，要多思考，少走弯路，少跌跟头。在高中物理网的一些文章中也给同学们都提及过错题本，把错题本有效的利用起来，将会让你少走很多弯路。

——物理网编辑A组@木子

物理的一些概念还是要“死记硬背”的，尤其是常考的考点与常犯的错误；当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，如果你不去刻意的记忆一些知识，学到下一章节的时候，你这里的知识可能就忘了很多了；你学下、下一章节的时候，可能忘得就更多了。

——物理网编辑B组@苏阳

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都能拿到不少的分数。

——高中物理网周晓雨

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

——高中物理网Nine

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

——物理网编辑C组@张力