05月5日, 2013
来源:物理网(gaozhongwuli.com)
四十来岁的家长朋友们在一起聊天,聊得最多的,便是孩子的成绩。自己的孩子考得好,家长总会憋不住,情不自禁的显摆一下,炫耀的那么让人生气。
冷静想一想,这不能全怪人家,谁让咱孩子这次考得这么差呢?反过来,要是咱自己孩子考了班里的第一名,说不定咱比人家还疯狂呢!真是没办法啊,认了吧。
真是那句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话,把朋友给自己炫耀的事,一字不变的说上三遍,从各个方面和人家的孩子比较起来,把孩子说的抬不起头。
恩威并重,这句话咱是知道的,不能一味的进行责骂,还得给点儿好处。算是为了满足自己的虚荣心吧,承诺给孩子物质鼓励,就是“拿钱砸分”。
终于被训斥完了,静悄悄的,孩子走开了。猜他在想什么?他也许是在想,自己其实就是个打杂工的,老妈就是个老板娘,活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。
孩子们学习上是有动力了,但这动力并非源于自己的兴趣,而是家长给自己许诺的智能手机,许诺的名牌衣服,许诺的演唱会门票……
我们说学习兴趣,说“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在培养孩子们乐于学习的品质吗?高中生的学习中,已经被我们注入了过多的物质因素,就有点儿像给病人用吗啡,这也仅是短期缓解,治标不治本。
很多时候,咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事,不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来好好思考下自己,反思下自己的教育方式都科学吗?
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