物理网紫风：如何才能成为一个好老师？

来源：高中物理网

走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口，赖以生存而已．与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地做好自己的工作。著名的教育家爱默森说过：教育成功的秘诀在于尊重学生，谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。在教学实践中，教师应注重提高自己的业务水平和道德修养，用精湛的教学能力与良好的师德，来赢得尊重；注意发现、培养学生的个性特长，使学生发现自己，体验成功，增强信心，从成功走向成功。

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生的主体地位。教育家陶行知先生说：学生既是学习的主人，生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程，是实现自我教育的重要前提之一，也是咱们当代教育的要求与趋势。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，合理地把正确的情感态度、价值观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索，寻求有效、合作的授课模式，并把这些模式进行合理组织，实施到自己教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性，培养学生们独立思考、创新与实践能力。

《教育学》提到这样的观点，教育，是为了人的生活质量的提高而进行的一种社会活动，是以人为本的社会中，最能体现人文关怀的事业。教育从业者，应让学生在充满理想、勇敢追求理想的同时，注意在现实生活中学会学习，灵活掌握求学技能；学会宽容的对待周围的人；学会享受幸福的教育过程。

目前，国内教育不断改革，越来越尊素质教学，越来越强调培养全面发展的人才。笔者认为，当下教育的首要任务应是加强德育教育，教育工作者要不断探索德育教育的新途径、新方法，建立起符合时代要求的德育评价体系。广大教育工作者应树立起高尚的道德情操，自觉做到以心育心，育人教书，为人师表。 教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们教学生学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。好老师的标准很难以一两句话说清，但是从大的方面来讲，无论是学生还是学校，无论是家庭还是社会，对好老师的标准没有太大的出入。

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