物理网小雪：掌握教学成功的钥匙

著名的教育家爱默森曾经说过：教育成功的秘诀在于尊重学生，谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。在教学中，教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养，以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重；注意发现、培养学生的个性特长，使学生发现自己，体验成功，增强信心，从一次成功走向多次成功。

素质教育最显著的特征之一就是尊重学生在教学中的主体地位。我国著名教育家陶行知先生说过：学生既是学习的主人，也是生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理是实现自我教育的重要前提，也是现代教育的一个必然趋势。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，合理地把正确的情感态度、价值观传递给学生们。教学模式上老师们一定要积极探索，寻找高效、合作、探究的模式，并把这些模式进行合理组织，实施到自己教学中。在教学中老师们还要注重调动学生们的积极性、参与度，培养学生们独立思考的能力、创新能力和运用能力。

在《教育学》中提到，教育，是为了人的生活质量的提高而进行的一种社会活动，是以人为本的社会中，最能体现人文关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；学会宽容的对待周围的人；学享受学习的乐趣。

我们教育的现状：师生疲于奔命，都要加班、加点；周末与节假日也得补课，大量的检测、练习、模拟，教师在题海徜徉，学生在题海打拼……一提到教育，就是”做题”、“考试”、“分数”。课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等的特色。那么，在教学中如何体现新的教学理念呢？在教与学的交互活动中，要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维的能力。国内教育改革不断深化，教学精神越来越尊素质教学，越来越强调全方位培养人才。当前教育的首要任务，笔者愚以为应是加强德育教育，教育工作者要不断探索德育教育的新途径、新方法，建立起符合改革精神的德育评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操，自觉做到以心育心，育人教书，为人师表。学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们教学生学习，同时自己也要不断学习，不断进步，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

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