十年寒窗苦读为何以身试法

（文章系物理网转载）十年寒窗苦读，能进入高等学府深造本是人生一大乐事，不仅父母脸上沾光，就连曾经教过自己的小学、中学老师也倍感荣耀。然而，不知是我们的教育出了问题，还是我们这个社会有太多的阴暗面，使得现在进入象牙塔的学子看不到光明，造成一代又一代大学生精神空虚，法律意识淡漠，屡屡做出以身试法的事来。

近日发生在武汉街头的事，令人颇感震惊。据武汉晚报报道，5月18日下午4点50分左右，武汉某高校大一学生陈某，从友谊大道由西向东骑自行车回学校，途中撞倒一位年逾八旬的太婆，竟然引发了一起劫持案。太婆因为手腕骨折需要住院，陈某面临太婆家人索要千元押金，情绪激动之下竟然持刀劫持了一位姓段的女医生，最后被警察抓捕。

按照常理，自己骑车不小心把一位年逾八旬的太婆撞倒，而且造成手腕骨折，理应主动承担责任，配合家人对患者进行治疗，其他事都可以坐下来慢慢商谈。但为了千元押金而持刀（水果刀）将无辜的女医生劫持，无论从道义还是法理上都说不过去，明知是违法的事却要以身试法，这样的反常行为不仅不令人同情，反而令人憎恨。

说到大学生以身试法，我们不得不怀疑我们的学校教育出了问题。为什么这样说呢？看看我们现在的教育，一切重心都围着分数打转，学校老师的眼睛只盯在那些成绩好、学习好的学生身上，只讲教书，不讲育人；只讲升学率，不讲学生道德品质好坏；只要学生的成绩好，一切都可以忽略过去。这种反道德、反思想、反人性的教育，早已为世人诟病。

大学生作为学之骄子，所受的教育应该比普通人要多，哪些事可做，哪些事不可违，都应该理性对待。持刀劫持人质，这连小学生都知道是违法的事，为什么一个大学生要逆法律而动，敢冒天下之大不韪？能说这样的大学生心理素质正常吗？

曾听人说过这样一句话：书读得越多越反动。笔者不赞成这种说法。自古至今，没有人不喜欢读书的，相反地还以读书为荣。社会的发展，文明的传承，人类的进步，无不与读书有关。书读得越多，知识面就越广，从而思考问题也具有了鉴别力，对社会的贡献也就越大。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”俄国哲学家赫尔岑也说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”笔者所说的读书不是读死书，死读书，而应像德国著名诗人歌德说的那样：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

不可否认，现在的大学生读书，十有八九是死读书，读死书，浅尝辄止，并不消化，也不知古人所说的道理，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”缺少实践，缺少活用，所以把人给读懵了，读傻了，连做人的基本底线都没有了，最后干出不少蠢事和违法的事来。

比如今年5月10日，刚毕业于上海某名牌大学的万某，竟然持刀到浦东张江的工商银行实行抢劫，抢走10万元后，在逃跑的过程中，被路人和一名来沪的司机制服。对此，司机惋惜地说：“我想问问他，为什么做这种蠢事。”万某为什么要这样做呢？据警方介绍，万某毕业后从事的销售工作“并不正规”，年初又和女朋友分手，还有自残行为。诸多不顺在他看来都是导致自己疯狂举动的诱因。

是人都一种“疯狂症”，追求事业，追求名利，追求金钱，甚至包括追求女人。但“疯狂”应该以理智为刻度，不能失去人性，失去自尊，失去法度，失去道德。如果超越了这个界限，人就不成为正常之人了，已经无药可救。

5月13日上午，重庆沙坪坝区法院刑事审判庭，开庭审理了一起抢劫案。嫌疑人是一名19岁的大二学生，名叫李中，今年1月12日至1月20日，八天时间里，他实施了4次抢劫、抢夺，预先还制定了计划书。这个农村出身的孩子，最后被法庭当庭判决8年6个月有期徒刑，并处罚金8千元。

抢劫罪按有关法律是判得比较重的。比如在湖南长沙某大学读书的阳镠，读书期间，拿着刀，谎称物业人员，骗开了住户赵某的房门。在房里，阳镠用刀威胁，抢走了赵某16元，最后被长沙天心区法院判处有期徒刑10年。

大学生以身试法，并不是说他们不懂法，而是因他们在这个“一切向钱看”的商品社会，扭曲了自己的向善人性和道德天平，使得自己变得无知，成为法盲。如西安某民办大学刘闯、崔奇、郑阳、程凯、陈彬等５名大二学生，本是学法律专业的，却趁夜色遮掩，手持菜刀、木棍拦路抢劫行人，还把人打伤，最后受到法律的严厉惩处。

可怜天下父母心啊！据笔者对身边大学生家长的了解，如今培养一个大学生，从小学开始到大学毕业，一般的家庭需要花费近四十万元，而条件稍好一点的家庭，则高达八十万。这笔费用对于今天的大学生来说，又有多少孩子能体恤父母的良苦用心？又有多少学子能理解父母挣钱的不易？在校不好好学习，却把心思花在不该花的违法犯罪上，最后落得个“白了少年头，空悲切”的可耻下场。发生在大学生身上的这些悲剧，能否引起我们的家庭、学校乃至整个社会的强烈关注？拭目以待！@物理网节选，东方木首发教育人博客。