浅析高中物理与化学在教学上的异同

物理与化学联系很紧，在学习上也存在很多相似之处，而且在目前大多省内高考试卷中，物理、化学是用理综一张卷来命题的。我们本文就与大家一起来分析下物理和化学在学习上的异同。

（一）物理化学在教学方法与研究内容上的共性探究

（1）物理和化学都是探索、研究宇宙万物规律的学科。这一点与语文，英语等文科截然不同。比如，构成汽油的主要元素有哪些？为什么能放热？燃烧1kg汽油能释放出多少热量？如何做功推动汽车前进？具体如何启动才能让乘客更舒服？这些都是要借助物理、化学规律来研究的。对比来说，数学主要内容是运算，是一门纯理论学科，数学与实际问题接轨地方很少。比如函数，比如解析几何，比如极值求法等，这些理论其实还是要借助于理、化研究的具体规律才能体现其价值来。

（2）两者都注重逻辑推导，运用假设法（尝试法），很多问题都要在理想模型情况下分析。电源的工作原理，摩尔运算，热能的分析与计算等领域，两者交叉之处有很多。

（二）物理、化学在研究方法与分析思路上的不同之处

（1）知识内容覆盖面差异很大。化学知识点非常繁多，要记忆的地方多；物理知识点从数量上来说相对要少一些，要记忆的不多，但对事物的分析深度上更胜一筹。比如，动量守恒定律、能量守恒定律，这两个力学公式看似简单，但把这两个公式吃透并非易事。能量、动量，在大到宇宙中的天体运动，小到原子核的内部都可以应用。当然，类似的还有动能定理，平抛及类平抛运动等。

（2）研究方法上，物理强调深，化学注重广。因为（1）讲述的知识内容特点不同，在学习方法上物理与化学也有所不同。化学需要记忆、宏观把握规律、考点要各个击破；而物理侧重于内容间的灵活联系，要把考点在各个环境中运用起来。这一点也在物理网的很多文章中有所体现。同学们在学习方法上要注意分别对待。

（3）化学学习，需要的是经常翻看，把快忘的多个知识内容逐一捡起来；物理学习上则要往深处挖，把某个重要的物理公式彻底吃透。比如，有多少种考察方法？有多少个变型？公式在使用时有没有要注意的前提条件？

此文是我在物理补课过程中一个学生问到了，写篇文章记录到这里。（王尚）