物理网：国之教育，每师有责

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

正所谓：国家兴亡，匹夫有责。对应着有：国之教育，每师有责。教育兴，国家方能兴。教育改革不断进行，不断在尝试着创新，每一位老师都应该站出来献计献策，笔者才疏学浅，抛砖引玉，简要谈谈自己的看法：

（1）从制度上改变当下考试录取上的“分数一刀切”，逐步削减中考、高考分数在录取中所占的比例与权重，增强考生平时课业表现以及平时成绩所占比重。

（2）加大资金投入，提倡建设公立中小学的个人特长班、兴趣爱好班等，停止推广少年班。

（3）在中小学校内推行小班化教学模式。小学生最好每班20—25人，初中每班25—30人，高中每班30—35人为宜。

（4）加强对中小学青年教师的培训。相当多的青年教师，从自己上学到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的教学资料，教学知识素养较低，其他素养就更不用提了。

（5）科学合理布局中小学教师的年龄梯度与男女教师比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

（6）把体育纳入到中、高考考察科中，提高中小学学生的身体素质。

（7）学校教师队伍要去行政化，减少不必要的交流会，座谈会。老师们本身就忙，又要备课，又要教课，还要批改作业，组织考试，判卷子；不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

这些看法也仅仅是笔者的愚见，抛砖引玉，供同行老师们参考。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断学习，不断进步，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客blog.gaozhongwuli.com/，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】