06月13日, 2013
物理网（gaozhongwuli.com）资料整理
该部分知识的高考要求：
1、了解磁场的基本特性及磁现象的电本质。
2、掌握磁感应强度的概念。
3、理解磁感线的概念。
4、知道磁通量的概念。
学习内容：
一、磁场
1、磁场和电场一样，也是一种客观存在的物质。它存在磁体、电流和运动电荷周围。
2、磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流之间的相互作用是通过磁场发生的。
3、_____实验表明，通电导体周围和磁体周围一样存在着磁场。
二、磁现象的电本质
1、安培假说认为，在原子、分子等物质微粒内部存在着分子电流，分子电流使每个微粒都成为一个微小的磁体。
2、分子电流实际上是由_______而形成的。
思考：磁体的磁场和电流的磁场是由运动电荷产生的。能不能认为有电荷就有磁场？
三、磁感线 1、磁感线是为了形象地描述磁场而由人们假象的。
2、磁感线上各点的切线方向与______的方向相同。
3、磁感线的疏、密能大致表示各处磁感强度的_________________。
4、磁感线都是闭合曲线。在磁体外部，磁感线都是从N极出来，进入S极；在磁体内部，磁感线则由S极指向N极。
请画出条形磁体、直线电流、环形电流、通电螺线管的磁感线的分布。
几道例题
在北京地区做如下实验，一个可以在水平面自由转动的小磁针，在地磁场作用
下保持静止。一根长直导线位于磁针的北方，竖直放置，且通有竖直向上的电流。已知地磁场的水平分量B0，长直导线电流磁场在小磁针处的磁感强度B，则小磁针的N极将（???）
A、向东偏转角度θ=arctan（B0/B）而静止
B、向东偏转角度θ=arctan（B?/B0）而静止
C、向西偏转角度θ=arctan（B0/B）而静止
D、向西偏转角度θ=arctan（B?/B0）而静止
有两条垂直交叉，但不接触的导线，通过大小相等的电流I，如图所示，则具有某些点的磁感强度B=0的区域必定在________。
由磁感强度的定义式B=F/IL可知（????）
A、磁场中某处磁感强度的大小与F成正比，IL成反比
B、磁感强度B的方向与F方向一致
C、当B与I不垂直时，F不垂直B，或不垂直I
D、对于磁场中某一点处B的大小与F及I、L均无关
穿过某一面积的磁感线条数叫穿过这个面积的磁通量。φ=______，式s为平面在垂直B方向上的投影的面积，磁通量的单位是______________。
由于B=_________，所以B也称为磁通密度。
纸面内有一边长为a的正方形线圈，垂直纸面的匀强磁场的磁感强度B，若将正方形线圈改为圆，但导线的长度没有改变，则穿过线圈的磁通量如何变化？改变了多少？
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文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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