物理网：教育者要积极主动转变教育观念

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

转变自己的教学观念，培养创新精神，提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新课改精神在课堂授课模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”，这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，都有积极的作用。

如何贯彻落实新课改精神呢？笔者个人认为，老师们要在课堂上认真做好这几条：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性，在同学们自主学习上要求的不多，不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发兴趣，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次，要处理好教学方法与授课内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些教学内容上，任课老师要引导学生们积极尝试、探索，相互交流，总结其内部的物理变化和制约规律。

第三，培养学生们在课下彼此交流、学习、研讨的氛围，建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的纵深推进，老师们要积极转变教育观念，提升自身专业素质，构建高效课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

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