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前段时间,我在人民网教育频道看了篇高考相关的文章,是采访参加高考的考生,调查答题情况的。其中有位学生的话,一直让我记忆犹新,他说,高考前自己根本没能把所有知识复习完。

为何一直备考到高考前都复习不完呢?没有参加过高考的学生可能都不明白,但从经历过几届高考的一位老师的角度来看,再正常不过了。

用功读书

以我们北京市高三物理的备考来说,学校课堂一定会讲完,但你不一定都能复习完。什么意思呢?很多中等生随着物理复习工作的进行,一些没有吃透的知识开始积累,且越来越多,就跟不上课堂的复习进度了。

每个班都有不少这样的学生,在高考物理复习后期都面临着这样的困境:课堂上老师像是个“机关枪”,马不停蹄地讲着,听吧,跟不上,听不懂;不去听,又有点可惜,对不住未来的高考啊。

遇到这种情况该如何应对?我建议同学们要把网络上免费的物理教学视频利用起来,进行查漏补缺,来辅助课堂教学;大家要注意:是辅助,而不是替代学校的课堂。

便利的网络为我们的生活和学习都提供了方便,同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、优酷网、土豆网、爱奇艺等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充,不同老师的解题思路与出发点可能不同,多去研究、借鉴这些名师们解题思路,对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网为考生制作了很多授课视频,都是公开、免费的,编者推荐大家去查看。教学视频侧重高考的专项复习巩固,尤其是《经典百题系列》视频集,通过对一百道典型题,把考点深入浅出的分析,并做系统归纳,已经使得百万学生收益。

要有学习规划,并坚持执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

在此我提醒同学们一下,计划要精小(短)一些,要有执行性。比如,可以给自己这样的一个计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。

文章作者:物理网编辑小泽老师,文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意转载、节选,全家明天都被车撞死。】

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