06月20日, 2013
文章首发:物理网(gaozhongwuli.com)
从知识特点来看,初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密,研究的对象大多摸得着,看得见,理解起来就相对容易些。对比来看,高中阶段物理学习内容要复杂的多,与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如,带点粒子静电场中的运动,远距离输电,光电效应等。在高中阶段,同学们的学习方法也要随之改进,去适应高中的学习。
结合这几年的物理授课经验,在物理这一科的学习上,笔者给大家提几点学习建议:
(1)同学们在课下做作业时给自己限定做题时间。比如,今天晚上八点到九点我要把这十道物理题做完,在此过程中要聚精会神,要严格自律,不能听歌,也不能发短信,就和考场一样。只有在平时有紧迫感,才能提高考场上的解题速度。
(2)从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,要付出才能有回报,总想着不劳而获是行不通的。所以说,想学好物理,咱们就得下功夫不断积累,用自己学习上的劳动去创造考试的财富。
(3)学校课堂是一对多的授课模式,老师没有精力和时间能照顾到所有的人,要想比别人学得好,只能是自己严格要求自己。课堂是咱们获得知识中非常关键的一步,高中物理教学进度很快,课堂不认真听讲落下了知识,必然需要课下抽时间去补救,那必然会影响大家做作业或其他的时间。
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(4)在高中阶段,大家彼此物理水平差异还是很大的,因此,我们要冷静思考和分析自己的学习方法与习惯,不能一味效仿别人。东施效颦,说的也是同样的道理。
(5)同学们在学习时要要多去分析物理各知识之间联系。比如,天体运动中大家遇见过这样的问题,在月球(或者其他星球上)平抛(或竖直上抛)一个物体;把天体运动和曲线运动在一起的,是加速度g(或g’)。同学们要多对类似问题进行研究和总结,找出联系知识点的“桥梁”,记牢固,搞清楚。
咱们高中物理的学习,不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实,一步一个脚印,把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为明天成绩提高添砖添瓦。
在文章最后,笔者祝愿同学们学习上一帆风顺,尤其是预祝高考生高考顺利。
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