06月21日, 2013
来源:高中物理网
转变自己的教学观念,培养学生创新精神,提高课堂教学效率……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。
新的课堂教学模式提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于打破传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端,都有积极的作用。
在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢?笔者的看法是,在课堂授课过程中老师要做到如下这几条:
第一,要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性,在同学们自主学习上要求的不多,不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。
新课改教学模式上提倡互相合作、交流、探究,克服学生们在课堂中的被动和消极性,使学生成为求学、思考过程中的主人。
第二,处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式,方法又是内容获取效率与质量的决定因素,服务于教学内容,两者相辅相成。
新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些教学内容上,任课老师要积极引导学生自己探究、思考,总结其背后的物理规律。
第三,培养学生们相互交流、研讨的氛围,建立物理学习兴趣小组。
总之,随着教改的步步推进,老师们要积极转变教育观念,提升专业素质,努力构建高效课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。
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文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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