06月21日, 2013
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刚进人中学的初中生，都有好好学习的愿望，但如何适应中学的学习生活并没有充分的思想准备。家长要及早给孩子指导，注意良好习惯的养成，掌握正确的学习方法。在这里，我们主要谈一下预习的问题。
可以这么说，预习，是咱们学习的第一阶段。良好的预习习惯的养成对中学生学习起着很重要的作用。刚进入初中的学生往往缺乏预习的习惯和方法，因此家长有必要和义务帮助他们养成这一习惯。习的始阶段是通读所学内容，在读的过程中，随手拿的一支笔，&时将不懂的词语、句子或原理、公式等内容用一定的符号表示出来。读完后，如能通过查工具书，或二定的思考解决的问题，写上答案；因为通过了查阅工具书、思考的过程，这些内容会记得很牢固，而一些不能解决的问题，可留待上课时听老师讲解，这样也有助于培养“有的放矢”地去听课的习惯。
预习的第二步，则是先自学某一部分内容，然后试完成后练习，将无法解决的问题做上记号，上课时可集中力量解决此类问题。预习的方法很多，不同的学生可选择不同的方法。
预习本身将会使学生上课时加倍注意自己不理解的部分，有利于学会课文难点，预习时能学懂的内容，上课再听一遍，也就有了复习一次的机会，这样有利于知识的巩固。家长要教会孩子预习。小宁（01.blog808.com）
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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