家长要帮助学生走出学习生活困境

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学习上，家长要帮助学生走出学习生活困境，不能完全寄希望给学校。

新一轮课程改革将使孩子们的学习课程变少，课本变薄，并且真正关注到每一个孩子的全面和终身发展，鼓励学生多元发展、个性发展。新教改将让孩子有权选择适合自己特长的发展方向。可是很多家长在孩子的成长过程中，不是帮助孩子了解什么是自己最适合的，帮助孩子找到自己的位置，而是一味的把自己的意志强加于孩子的学习生活之中。现阶段的学生承受着超负荷的压力特别是心理上的，他们需要家长无微不至的爱和帮助。而有些家长，把帮助理解为给孩子找老师补课、加做习题……

其实孩子需要的也许只不过是丰富多彩的童年生活而已。正面临初三的小邓同学，在笔者的记忆中是一位开朗活泼的男孩，近日却发现他变得抑郁苦闷，整日把自己封闭在教室的一个角落里，独来独往，课堂上再也见不到他活跃的身影。在和他交谈的过程得知：他进入初三后深感学习生活的压力较大，为了给自己“减压”走进了网络，本想借助虚拟的网络来达到自身的目的，却想不到很快就沉迷于网络游戏之中，不可自拔，成绩出现大幅度下跌，他的父母得知这一情况之后，不是根据他的实际情况运用正确的方法帮助他走出学习生活的困境而是实施了自认为较为有效的暴力教育。

笔者了解了小邓同学的悲剧后，在第一时间内，和他的家长进行了沟通，在沟通过程中，帮助小邓同学的家长更新教育观念，转变教育思想，寻求解决小邓同学学习生活困境的方法途径。

近段以来，邓洋洋同学发生了很大的变化，变得和从前一样。在“七环相扣，和谐互动”课堂上，他找到了自信，学习成绩稳步上升。（教育人博客）