06月30日, 2013
下面这些内容，是网友通过微博与我探讨、交流物理学习过程中提到的问题。我进行了简单答复，供孩子家长参考。
小学某孩子家长:虽然我想请教您的问题跟您的微博主题不太一致，但还是希望您能给我一点指点，相信您能帮到我。我有个在读小学四年级的男孩儿，他喜欢物理，我买了初二的物理课本(他自己要的)给他看，他真的可以看得很入迷。我该怎么做，才能进一步发展他的这一爱好呢?
王尚:从生活中的物理来提高孩子的兴趣以及求知欲望。 比如可以从核桃夹子、吊车引入物理杠杆等等;当然也可以买一个凸透镜来做一下透镜成像的实验。
江苏某高三学生家长:王老师你好，你说学习物理要不服输。可是孩子明年就要高考了，时间有限怎么能学好呢?他现在分数基本在60到70分之间?
王尚:以历年高考物理试题为主，提高复习效率。这是基本原则，执行起来没有定则，因人而异。高考的性质是淘汰考试，高考较难(得分率偏低)的试题，情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显。拿出历年江苏省里考试试卷，把高考物理常考的知识点总结并依据自己掌握情况分类，进而做到有针对性的复习。
山东某高二学生:王老师，我们学校作业太多，物理题永远都做不完，怎么办?遇到难题怎么办啊?
王尚物理答疑:你的观点我不赞同，物理学习不等于做物理题。我们高中三年的学习，并不是要把所有物理题做完。如果要做完，三十年也不够用。我们做题的一个重要目的就是提升我们的物理思维(逻辑)能力。思维能力是一个比较慢的过程，记住概念和理解概念根本是两回事儿。建议你把每一道题目的详细思维过程都弄懂，然后在把同一类型题目反复的做。在这些年物理家教中我就发现很多学生做大量物理题目(尤其是难题)，但都一知半解的，那还不如不做。所以，做物理关键还是细致的分析，遇到难题也不要急，你难的大家都难，不可能听一遍全懂的，要对自己有信心!
某高一学生:物理学完了一个模块，如何总结呢?是不是把书本的公式抄一遍?
王尚物理答疑:当然不是。物理学习完一章后应进行阶段复习，最好是采取回忆式复习。所谓的回忆式复习，就是说拿出一张纸，把本章节你记住的东西全部写下来。写完了之后，在对照一下书本的目录，再把你落下的补充一下，补充完了，再核对课本，并与笔记以及错题本相对照，使其内容完善。如果你还有时间，不妨做得详细一些。物理章节总结内容还可以包括以下部分:本章的知识网络、主要内容、定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、并在此基础上归纳出相应的物理题型与解题常规思路等。另外，对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其失误原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
王尚老师微博t.qq.com/teacherws
文/王尚；高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书，热卖中。点击这里了解更多。
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