教育家爱默森说:教育成功的秘密在于尊重学生,谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。在日常教学中,老师们应注重提高自己的授课水平与道德修养,依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重;注意发现、培养学生的个性特长,使学生发现自己,体验成功并增强学习自信,从一次小成功走向不断、连续的成功。

认真做作业

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生的主体地位。教育家陶行知先生说过:学生既是学习上的主人,也是生活中的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程,是实现自我教育的重要前提之一,当然,也是现代教育的要求,同时也是必然的趋势。新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能,消除课堂上学生们的消极性,使学生成为求学、思考过程中的主人。

教学过程中,老师们应认真整合授课内容与技能、方法,合理地把正确的情感态度、价值观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索,寻求有效、合作的授课模式,并把这些模式进行合理组织,实施到自己教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性,培养学生们独立思考、创新与实践能力。

在《教育学》中提到,教育,是为了人的生活质量的提高而进行的一种社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。教育从业者,应让学生在充满理想、勇敢追求理想的同时,注意在现实生活中学会学习,灵活掌握求学技能;学会宽容,善待他人;学会享受幸福的教育过程。

国内教育在不断改革、创新,提倡素质教学,越来越强调培养全面发展的人才。当前教育的首要任务,笔者愚以为应是加强德育教育,教育工作者要不断探索、思考、总结德育教育的新思路与新方法,建立起符合改革精神的德育评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操,做到以爱育爱,为人师表。

学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。教育工作者都是园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习,同时自己也要不断努力进步,紧跟国家教育改革的步伐。

随着教改的步步推进,老师们要加快教育理念的转变,提升自身专业素质,构建高效课堂,要积极探索、推进课堂教学改革工作。文/林小雪;推荐:王尚微博t.qq.com/teacherws

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