07月4日, 2013
来源:高中物理网(gaozhongwuli.com)
著名的教育家爱默森说过:教育成功的秘密在于尊重学生,谁能掌握这把钥匙,谁就能获得教育上的成功。在教学实践中,教师应注重提高自己的业务水平和道德修养,以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重;在平时,我们要注意发现、指导、培养学生的特长,使学生能发现自己的学习优势,体验成功,增强信心,从成功走向成功。
素质教育最显著的特征之一就是尊重学生在教育过程中的主体地位。教育家陶行知先生说过:学生既是学习上的主人,也是生活的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程,是实现自我教育的重要前提之一,当然,也是现代教育的要求,同时也是必然的趋势。
教学时,老师们要积极探索授课内容与技能、方法,合理地把正确的情感态度、价值观传递给学生们。教学模式上老师们要努力尝试、探索,寻求有效、合作的授课模式,把这些模式进行有机组织,实施到日常教学中。在教学中老师们要注重调动学生们的积极性,培养学生们独立思考、创新与实践能力。
《教育学》中提到,教育是为了人的生命质量的提高,而进行的社会活动,是以人为本的社会中,最体现人文关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时,注意在现实生活中,学会学习,掌握基本的技能;同时,也应学会宽容,善待周围的朋友们,学享受学习的乐趣。
国内教育改革不断深化,教学精神越来越尊素质教学,越来越强调学生的全方面发展。当前教育一大任务是加强德育教育,教育工作者要不断探索德育教育的新途径、新方法,建立起符合时代要求的德育评价体系。教育工作者们应有高尚的道德情操,自觉做到以心育心,育人教书,为人师表。
孩子们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。老师们教学生学习,同时自己也应该不断学习与时俱进,紧跟国家教育改革的步伐。
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