微博：学习是个持久的劳动过程

高中物理网老师们都开通了腾讯微博，不少微博见解独到，提及的学习方法也很实用。笔者整理了近几天的微博，其中一些比较好微观点分享在这里（略作修改），供同学们学习借鉴。

一些定理定律之间的关系要搞明白，只有这样才能才能把公式彻底理解。比如，牛顿动力学与动能定理间如何相互推导？法拉第定律与公式E=BLv之间的关系；右手定则与楞次定律之间的联系；等等，把这些都思考清楚，这样考试时才能明白要选用哪个公式，才能提高解题速度。

——物理网编辑A组@周晓雨

同学们要多与老师交流，多问老师问题，把不懂的问题及时搞明白对物理学习非常重要。很多时候，物理老师的一个思路点拨比你课下“钻研”两个小时效果都好，省去你很多的无用功。这个方法在物理网的很多文章都给同学们提及过，但课下喜欢问老师的学生真的不多。

——物理网编辑B组@teachersu

高中阶段内容多且深，学习上不能死学，要讲究效率，改进方法，当然，在方法上也不能一味模仿班里成绩好的同学。每个人都是一个独立的，都是与众不同的个体，别人的方法也只能参考，用以改进自己的方法。

——高中物理网@物理学习博客

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着不劳而获是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

——高中物理网编辑方老师

适合他们的学习方法，不一定适合你。适合他人的习惯，也不一定对你适用。同样，适合物理高手的练习题，你做未必有效果。

——物理网编辑C组@齐龙

每个人每天都是24小时，想提高效率就得把“钢用到刀刃上”。物理内容多，有重点内容也有次要内容，学习也要有所侧重，合理分配精力。

——高中物理网@王晓丽

老师们给咱们的这些建议，都是多年的教学心得。想把物理学好，把成绩提起来，同学们还是要把这些理念实践在自己的学习中。在学习上，同学们要亲力亲为，是在纸上谈兵，无济于事。

如上仅为个人建议，最后，笔者衷心祝愿大家物理学习进步。