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“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了,每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念下,家长们对自己孩子的教育上必然会出一些问题。难道当下的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗?答案显而易见。

咱们冷静下来仔细分析下,什么是“人中之龙”呢?什么样的孩子才是优秀的孩子呢?显而易见,大部分的家长都没认真、理性地想过这个问题,没有思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里,唯一的判定标准,那就是课业成绩(或班级的排名)。

每一个孩子都是独特的,都是不一样的,但国内目前的教育用的仅仅是同一个标准,即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准,唯分论彻底把素质教育击垮了。

第一名只可能有一个,你拿了第一,别人自然就拿不到了,几十个人就拼一个第一,这不是要求孩子们互相残杀吗?

大话教育

所以说,这个方向从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的,他们擅长的知识,这样孩子才能生活得幸福,孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师的作用呢?就是帮助孩子们找到自己喜欢的,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上绘画,让一些学生喜欢上物理,让一些学生喜欢上地理……

让我们无奈的是,目前国内的教育资源的确太匮乏了,好的高中,好的大学都是稀有资源,家长们一开始的忧患意识就很严重,任何时候都担心孩子输在起跑线上,在家里一直灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

长期以往,唯分数论还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”,做事功利化。我们都知道,当下咱们国内教育其实就是“一分遮百丑”:只要孩子排名好,分数高,其他都可以做,甚至是做手脚,想办法进“占坑班”。

只要孩子考试考得好,奖励不求自来,甚至家长们告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他的孩子,不要把自己的好书借给其他的孩子。

在这样的教育环境下,我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利,越来越只关注自己,有的甚至对自己家人都很冷漠,对父母呼来喝去。让人想想都后怕的是,这样的孩子在脱离了父母之后能走多远呢?

分数、成绩,仅仅是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的分数,所有的行为都“唯分数是瞻”,在人生的大道上,其实是在害孩子。

文:赵五,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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