08月16日, 2013
08-15精华
来源:高中物理网(gaozhongwuli.com)
转变观念,培养学生们的创新精神,提高教学效率与质量……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。
新课改精神在课堂授课模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷,产生了积极作用。
在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢?笔者认为,老师们要在课堂授课过程中做到如下几点:
第一,要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性,在自主学习上对同学们要求的很少,不利于学生参与意识和创新能力的培养。
新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能,克服学生们在课堂中的被动消极,使学生成为学习的主人。
其次,要处理好教学方法与授课内容之间的关系。内容决定教学的模式,教学方法又是获取知识效率的决定性因素,服务于教学内容,两者相辅相成。
新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要积极引导学生自己探究、思考,总结其内部的物理变化和制约规律。
第三,培养学生们在课下相互交流、讨论的学习氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。
总之,随着教改的步步推进,老师们要积极转变教育观念,提升专业素质,努力构建更加高效、科学的课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。
文/苏阳,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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