杂谈：如何来构建更好的中学校园？

08-17精选

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

有句话说得好：国家兴亡，匹夫有责。对应着有：国之教育，每师有责。我觉得，教育兴，则国家兴。当下，教育模式在不断创新，改革在不断进行，每一位在职教师都应该站出来，为国家的教育发展献计献策，笔者才疏学浅，抛砖引玉，简要谈谈自己的看法：

（1）从制度上逐步改变当下考试录取上的“分数一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取工作中所占的比例、权重，增强考生在校表现以及平时成绩所占比重。

（2）进一步加大教育资金投入力度，提倡发展公立中小学的特长班、兴趣班等，停止推广少年班。

（3）在中小学推行小班化教学模式。小学每班20—25人，初中生每班25—30人，高中每班30—35人。

（4）加强对青年教师的培训。有很多的年轻教师，从自己上学一直到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的教学资料，教学知识素养较低，其他素养就更不用提了。

（5）加大力度，合理布局学校教师的年龄梯度与性别比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于融入教育事业的有志青年。

（6）把体育考试纳入到中、高考考察科目中来，逐步提高中学生的身体素质，促进青少年智力、体力全面发展。

（7）教师队伍要以教学为主，减少没有必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。老师本身就是一个比较忙的职业，要备课，要教课，也得批改学生作业，组织考试，判卷子；不应该再去做那些没有必要的劳动了。

文章中的这几条建议仅为笔者的一家之言，抛砖引玉，仅供同行们参考。

学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们教学生学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

文/苏阳，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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