中国式教育下家长的“唯分数论”到什么时候才是个尽头？

08-17珍藏

来源：物理网主站（gaozhongwuli.com）

对于家长来说，“望子成龙”差不多是最大的心愿了，每位家长都巴不得自己的孩子在班里永远是第一名。在这种信念下，家长们对自己孩子的教育必然会出现一些问题。难道我们的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗？显然不可以。

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才是优秀的孩子呢？显而易见，大部分的家长都没认真、理性地想过这个问题，没有认真思考过这个问题的答案。在家长朋友们的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的学习成绩（或是学校的年级排名）。

孩子们都是独特的不一样的，但国内目前的教育用的仅仅是同一个标准，即北大、清华的录取要求标准，在这样的背景下，素质教育几乎是空谈。

一个班里，第一名只可能有一个，你拿了第一，别人自然就拿不到了，几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼个第一，其实无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以，这个方向从根本上就错了。教育首先应该让孩子们喜欢上学习，让他们学习自己喜欢的知识，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能生活得幸福，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目，并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上绘画，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上古文……

让我们很无奈的是，国内的教育资源太匮乏了，家长们的忧患意识特别严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做任何事都功利化。不可否认，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，什么都可以做，最为典型的莫过于进“占坑班”了。

只要孩子考试考得好，奖励不求自来，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他人，也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只关注自己，只关注学习，甚至对家人都很冷漠。让人想想都后怕的是，这些孩子一旦离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，仅仅是孩子成长道路上的一个方面。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在人生成长的大道上，其实是在害自己的孩子。

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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