-17日原创

物理网(gaozhongwuli.com)留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。这里有几个问题,是同学们在留言板问我们的,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。如下:

物理知识点巩固

【问:光电效应产生的条件?】答:当照射光的频率v大于金属板的极限频率时,金属板上的电子就会逸出光电子,即发生光电效应现象。如果频率不够大,照射再长的时间也不会发生光电效应。入射光的频率值越大,电子的初动能越大,满足爱因斯坦光电效应方程Ek=hv-W逸。

【问:高中物理中说的临界态指的是什么?】答:物体的速度、加速度、能量、动量等物理量发生(突然)改变的特殊状态。比如,原来物体在加速运动,某一时间加速度变为零,此时刻后其加速度开始反向(开始减速运动),我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。临界态并无非常严谨的定义,但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。当然,临界态还包括临界角(全反射)、光电效应研究的极限频率等等,所对应的状态。

【问:安培力与洛伦兹力有何区别于联系?】答:安培力是一种宏观的力,是磁场中杆件受到的磁场力,而洛伦兹力的对象是带电粒子,其受到的磁场力称之为洛伦兹力。安培力是大量带电粒子洛伦兹力的宏观表现,可以认为安培力是杆件上所有运动电荷受到的洛伦兹力的作用之和。

推荐:高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian

内容答复与整理:小泽(05.blog808.com),欢迎大家登陆物理网,免费咨询您在学习中遇到的问题和困惑之处。中国物理网提供永久免费的教学视频与资料,有最为权威和应试的物理知识点总结。文章最后,笔者祝您物理学习进步,考出好成绩。

王尚微信公众号

高中物理教学指导|应重视审题,多归纳审题规律|学霸

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 做物...

高中物理教学|分析习题应重视逻辑过程不要想当然|高中生

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 我的教学经验是,成绩越好...

高中物理-做题之后还要多反思梳理|高中

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。 把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教...