08-18首发

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四十岁左右的家长们在一起聊天,说到的最多的,便是孩子的分数了。如果自己的孩子考得非常好,家长总会情不自禁的显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。

冷静想一想,这不能全怪人家,谁让咱孩子考得这么差呢?若是反过来,咱自己孩子考了班里的第一名,说不定,自己比她还疯狂呢!更是说个没玩。没办法,认了吧。

真是那句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就不行了。赶紧把孩子拉出来训话,把某某家长给自己炫耀的事说上三遍,开始拿孩子和人家的孩子比,把孩子骂的抬不起头。

教育观察

恩威并重,这句话咱是知道的,不能一味的进行责骂,要想让他考好,还得给点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧,下次考好了,承诺给予物质鼓励,就是拿“钱”来砸考分。

被训斥完了,静悄悄的,孩子走开了。猜他在想什么?他也许是在想,自己就是个打工的,老妈就是个老板,活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么?

孩子们学习上是有动力了,但这动力不是兴趣,而是家长给自己许诺的智能手机,许诺的名牌运动鞋,许诺的演唱会门票……

我们说学习兴趣,也都认可“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗?在当下的中学生学习中注入了过多的“物质激素”,还真的就有点儿像给病人用吗啡镇痛,仅仅是短期缓解,治标不治本。

有很多时候我们家长们总是抱怨孩子们不懂事,不懂得生活的艰辛,不理解自己。其实我们也需要静下心来思考一下自己,反思下自己的方法、方式都正确吗?

文:韩磊,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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