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毋庸置疑,大多幼儿园里男女教师比例悬殊,有的幼儿园里甚至没有男幼教。身边一直都是女老师,缺乏与男性老师接触,这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。在两会期间,人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市教育局两年前统计数据显示,全市共有423家幼儿园,包括专业教师6000多人,但男性幼教只有20来人,男、女幼教性别比例约为1:300;据悉,政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2、3名男性老师。

认真做作业

很少接触到男老师,在家也是妈妈为主,不少幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”:遇到小小的困难也不敢去尝试,没有什么动手能力,对老师的依赖性特别强,遇到困难就喊老师。

从性别上来分析,幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿,她们不让幼儿参加有一点危险的活动。由于这种强烈的安全第一的意识,过分的缩小了幼儿的“探索空间”,使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据有关研究表明:我国目前幼教有较为突出的女性化趋势,这与男老师的比例太少有较大的关联。

区别与女教师,男教师在生活中的各方面更加独立,做事也果断,更有积极创新和勇于尝试的精神。在生活习惯的培养上,男幼师往往教育幼儿要独立,勇敢去尝试、探索。

在知识的传授方面,男性幼教老师在知识广度上相比于女幼师更加开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性比女性强很多,这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外的有关报道显示,男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事学前教育的这些优势,除了文化、教育背景、修养差异有关外,更多的是由性别差异造成的。

两会期间,全国人大代表刘春香也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他说,目前幼儿园普遍缺少男教师,很多地方的幼儿园都是纯女性的天下,这不利于孩子的健康成长。很多男幼儿受此影响,缺乏阳刚之气。

幼儿园非常需要男教师,幼儿的全面发展离不开男性教师。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男孩子们,男幼教的就业前景可是很不错的。

文/物理网紫风,文章首发于@物理网官方博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选或转载,明天全家偶被车撞死。】

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