切莫盲目给孩子定下过高的学习目标

08-19原创

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了，每位家长都巴不得自己的孩子在班里永远是第一名。在这种信念或教条下，家长们对孩子的教育上必然会出一些问题。难道我们的教育能让所有的学生都变成“龙”吗？答案显而易见。

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？复合哪些标准的孩子，才能算是“优秀”的呢？很显然，很多家长都没有理性的分析过这个问题，没有思考过问题的答案。在家长朋友们的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的课业成绩（或是年级排名）。

每一个孩子都是独特的，都是不一样的，但我们目前的教育用的却是同一个标准，即北大、清华的录取要求标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

在不考虑并列的情况下，一个班第一名就只有一个。你要是拿了第一，别人肯定就不能拿到了。班里一群孩子坐在一起学习，唯一的目的就是拼抢第一名。为了达到这个目的，一些孩子除了自己用功，还会想办法来“阻碍”别人的脚步，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就说不过去。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长的知识，这样孩子才能生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢？就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上古文……

让我们很无奈的是，国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识就变得严重，任何时候都担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“评估”自己的孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做事功利化。我们都知道，当下咱们国内教育其实就是“一分遮百丑”：只要排名好，分数高，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

在家里只要孩子考得好，奖励不求自来，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听，也不要把好的资料借给其他的孩子。

品德的塑造是一个潜移默化的过程，长此以往，孩子就会变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都不关注。让人想想都后怕的是，这样的孩子在离开了自己的父母后，在社会上能走多远呢？

分数，只是孩子成长道路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩，一切学习行为都“唯分论”，在人生成长的大道上，其实是在害孩子。

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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