值得关注：幼儿园里男女教师比例失调，影响幼儿健康发展

08-22首发

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

这是一个值得我们关注的教育问题：幼儿园里男女教师比例失调，有的幼儿园里甚至清一色的“娘子军”，没有男幼教。缺乏与男性老师接触与学习，这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。全国人大代表刘春香在两会期间，积极呼吁教育相关部门、各个幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市两年前统计数据显示，全市区共有423家幼儿园，专业幼教队伍6000多人，但男教师只有近20人，男女幼教比例约为1：300；据悉，政府长期以来一直建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

男老师少，幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢尝试，没有什么动手能力，依赖性太强，遇到一点儿困难就喊老师。

从性别上来分析，幼儿园的女幼师们总想保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。正是由于这种与生俱来的保护、安全意识，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据有关调查结果表明：我国目前幼教有较为突出的女性化趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有很大的关联。

相比于女教师，男教师在生活中的各方面更加独立，做事也果断，富有冒险、创新、尝试的精神。习惯的培养上，男幼师大多情况下会教育、引导幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授上，男幼师在知识广度上比女幼师更为开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性往往精于女性，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼儿教育的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，更多的是由性别差异造成的。

全国人大代表刘春香在两会期间也呼吁各级教委与幼儿园要积极培养男教师。他说，目前幼儿园普遍缺少男教师，很多地方的幼儿园都是纯女性的天下，这不利于孩子的健康成长。很多男幼儿受此影响，缺乏阳刚之气。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男生们，男性学前教师的就业前景可是很不错的。

文/物理网周小雨，首发@物理网博客，转载必须注明所有链接，并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家明天都被车撞死。】

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