08月23日, 2013
08-22精选
来源:物理网
四十来岁的家长朋友们在一起聊天,聊得最多的,便是孩子的分数了。如果自己的孩子考得非常好,家长总会情不自禁的显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。
这不能全怪人家,谁让咱孩子这次考得这么差呢?若是反过来,咱孩子考了第一名、第二名的,说不定,自己比她还疯狂呢!更是说个没玩。真是没办法啊,认了吧。
一句话,“恨铁不成钢”,朋友面前还能忍住,到了家就再也憋不住了。必须把孩子拉出来谈话,把某某家长给自己炫耀的事说上三遍,开始拿孩子和人家的孩子比,把孩子骂的抬不起头。
恩威并重,这个咱明白,咱是开明的家长;不能一味的进行责骂,还得给点儿好处。好吧,承诺下次考好了,给予物质鼓励,就是“拿钱砸分”。
被训斥完了,静悄悄的,孩子走开了。猜他在想什么?他在想,其实自己就是个打杂的,老妈不是老妈是老板,活儿干好了才有奖励,才有饭吃,原来“老板娘”是这么来的啊。
不管怎么说,这下孩子们学习的动力是有了,但这动力不是兴趣,而是家长们许诺的手机,许诺的名牌运动鞋,许诺的欧洲游机票……
我们说学习兴趣,也总是把“兴趣是最好的老师”挂在嘴边,但是我们所做的,是在培养孩子们乐于学习的品质吗?中学生的学习中已经被注入了太多的“物质激素”,就像是给病人用吗啡,这也仅是短期缓解,治标不治本。
有很多时候我们家长们总是抱怨孩子们太小不懂事,不能理解自己的良苦用心。其实咱们也要静来思考下自己,反思下自己的方法、方式都正确吗?
文/苏阳,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】
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