08-25-审核

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摘要

笔者发现很多家长朋友们很重视考分的高低,却忽视孩子的排名情况,尤其是各科成绩的年级排名,这是很不科学的评价模式。下面就与大家一起来做个分析:

正文

先说明一下,这篇文章主要是针对高考生及其家长而写,当然了,对其他年级的学生家长也有参考价值。笔者希望家长朋友们更多的去关心孩子的班级、年级排名,而非分数。

分数的高低,很大程度上是由卷面难易程度、题量决定的,不能用试卷的分数来衡量考生的进步与倒退,高考生的家长们要更多的来关注考试排名变化情况。

考分有高有低,但考分不能严谨的反映出你的水平。满分都是100分,有的试卷难,你只能勉强及格,有些试卷比较简单,很轻松你就可以拿到80多分。

显而易见的道理,你不能说这80多分技术含量就比60分的高,也不能说60分就是考得不好。另外,咱们高考在不同学科上满分的不同,也会导致家长对“考分”的误解。

学生

举个例子,北京市高考物理满分是120分,数学的满分是150分。某次模拟考试,同样的考题难度,某学生物理试卷考了110分,数学试卷考了120分,近看分数,很多家长会认为数学比物理考的好。

高三最不缺的就是考试,一些比较重要的考试,比如期末考试和高考模拟考试,学校都会统计各个学生的班级排名、年级排名和全区排名。

家长们要参考这些排名(相对成绩),尤其是区里总成绩的排名,来客观认识、分析孩子的水平,科学掌握孩子学习情况,为今后的高考志愿填报工作做好准备。

还有一个排名要引起注意,那就是年级的单科排名情况,单科排名是直观反映考生长项与短板的指标。举个例子,在一次模拟考试中某考生总分排名是第150名,物理单科排名却仅400名,与其总名次差异很大,所以,在以后的复习中就要以倾向于物理学习,把对自己总分影响最大的物理逐步提起来。

结束语

笔者建议:如果家长们会一些简单的办公软件,不妨给孩子的各科排名、总排名、各科分数、总分数等数据统计出来,在电脑上做出EXCEl统计表。这些excel表格能把学习波动情况清晰、直观、客观的表现出来。

文/张力老师,笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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