高中物理成绩的提高，离不开良好的学习习惯

 08-25-精华

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

笔者总能在课下听到学生们说物理难学，考试题目难，可大家是否认真考虑过这个问题：那为何一个班级里都会有一两个学生把物理学得那样好呢？一个班里的同学可是享用同样的教师资源、物理课本、作业，考的也是同一套试卷啊！完全相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，这些要素直接影响到大家的物理成绩。

结合近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家提几点学习建议：

同学们在做物理作业时，别把草稿弄的太潦草了。在书写上要给自己提要求，不少学生写错了就乱划一气，草稿纸非常乱，给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰、明了的草稿（受力分析图、解方程组过程等）便于我们物理分析，咱们在课下做题时要注意在这里下点儿功夫。

预习是否有必要，因人而异，对于基础较差的学生，那就有必要预习；对物理成绩还不错的同学，预习就没有那么重要了。

很多同学在物理学习上轻课本、重做题，喜欢研究难题，结果不断碰壁，对物理学习也逐渐丧失了信心。从近几年的试题来看，同学们主要的丢分集中在中等题上；靠难题拉开差距的，仅仅是班里的前三名。为什么在基础题上丢这么多分呢？其实并不是学不会，理解不了，而是学了容易忘。

很多学生在考场上时间分配不合理，导致会做的题都没有时间做，同学们要冷静认真分析自己在考场上的时间分配问题。到底是最前面单选题占用了自己大量的时间呢？还是填空、实验题？还是最后的综合类解答题？等等。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

有句话说的好，平时多流汗，战时少流血。要想提高考场上的解题速度，同学们在平时做作业时要专注，限定做题时间。比如，从八点到九点不干别的，我要把这套模拟考题做完，在此过程中要严格自律，就和考场上作答一样。考场上考试情况，其实都是平时的反映，平时做作业也要有紧迫感。

文/启明老师，首发物理网博客，转载注明文中链接。【恶意剽窃、复制，咒你全家遭雷劈。】