08月27日, 2013
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来源:物理网主站(gaozhongwuli.com)
这是一个值得我们关注的教育问题:幼儿园里男女教师比例失调,有的幼儿园里甚至清一色的“娘子军”,没有男幼教。身边一直都是女老师,缺乏与男性老师接触,这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。两会期间,全国人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。
据中山市教育局两年前统计数据显示,全市区共有423家幼儿园,专业教师6000多人,但男幼教只有近20人,男女幼教比例约为1:300;据悉,政府曾建议有条件的幼儿园最好配置2名或3名男教师。
因为男老师少的缘故,不少幼儿的性格发展倾向“女性化”:遇到困难不敢尝试,动手能力差,依赖性太强,遇到一点儿困难就喊老师。
从性别上来看,幼儿园的女幼师们总想保护幼儿,她们绝不会让幼儿冒险,参加有一点点儿的危险活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念,过分的缩小了幼儿的活动空间,致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。
据相关调查结果显示:目前国内幼儿教育有女性化的趋势,这与幼儿园中男老师的比例太少有很大的关联。
区别与女教师,男教师生活各个方面更独立,做事也果断,富有冒险、创新、尝试的精神。习惯的培养上,男幼师大多情况下会教育、引导幼儿要独立,勇敢去尝试、探索。
在知识的传授上,男幼师在知识广度上比女幼师更为开阔,尤其是在科学知识的应用上,男性往往精于女性,这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。
据国外的有关报道显示,男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事幼教的这些优势,除了与男女文化、修养差异有关外,更多的应是性别差异造成的。
全国人大代表刘春香在两会期间也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他表示,目前幼儿园的男幼教非常短缺,很多地方的幼儿园都是纯女性的天下,这对孩子的全面成长是极为不利的。很多小男孩受此影响,缺乏阳刚之气。
男幼教对幼儿园非常重要,幼儿的全面发展离不开男性教师。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男生们,男性学前教师的就业前景可是很不错的。
文/物理网周小雨,首发@物理网博客,转载必须注明所有链接,并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家明天都被车撞死。】
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