08-26精选

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著名的教育家爱默森说过:教育成功的秘密就在于老师去尊重学生,谁拿到了这把钥匙,谁将获得教育上的成功。在日常教学中,老师们应注重提高自己的授课水平与道德修养,依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重;老师们还应注意发现、引导、培养学生的特长,使学生发现真实的自己,体验成功并增强学习自信,从一次小成功走向不断、连续的成功。

用功读书

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生在教育过程中的主体地位。我国著名教育家陶行知先生说过:学生既是学习上的主人,生活的主人,更是自我管理的主人。学生实现自我管理是实现自我教育的重要前提,当然,也是现代教育的要求,同时也是必然的趋势。

教学时,老师们要积极探索授课内容与技能、方法,并合理地把积极的世界观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索,寻求有效、合作的授课模式,并把这些模式进行合理组织,实施到自己教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性,培养学生们独立思考、创新与实践能力。

《教育学》提到这样的观点,教育是为了人的生命质量的提高,而进行的社会活动,是以人为本的社会中,最能体现人文关怀的事业。教育从业者,应让学生在充满理想、勇敢追求理想的同时,注意在现实生活中,学会学习,掌握基本的技能;学会宽容的对待周围的人;学会享受幸福的教育过程。

国内教育在不断改革、创新,提倡素质教学,越来越强调培养全面发展的人才。当前教育一大任务是加强德育教育,教育工作者们要努力探索德育教育的新途径,建立起符合时代要求的德育教育的评价体系。教育工作者们应有高尚的道德情操,努力做到以心育心,以爱育爱。

学生是祖国的花朵,是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习,同时自己也要不断努力进步,紧跟国家教育改革的步伐。

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