08-26独家

来源:物理网

引言

部分家长过分看重孩子考分,却忽视孩子的排名情况,尤其是六科各科的年级排名情况,要知道,分数并不能科学的反映学生的学习情况。下面笔者就和大家来做个简单的分析:

正文

首先来说明一下,这篇文章主要是针对高三的学生家长而写,其他年级学生与家长们也有参考价值。在此,笔者希望家长们更多的去关心孩子的排名,而非分数。

分数的高低,很大程度上和卷面难易程度、题量有关,不能用试卷的分数来衡量考生的进步与倒退,家长们更应关注考试排名的波动情况。

考分能说明你试卷得分情况,但考分不能严谨的反映出你的水平。满分都是100,但有的卷子考题难,你只能勉强及格,有的试卷考题很简单,你很轻松就能拿到80分。

显然,不能说你考了80分,技术含量就比60多分的高出一截,也不能说60分就是考得不好。此外,高考成绩在不同学科上满分的差异,也很容易引起家长们对“考分”的误解。

大话教育

比如,我们北京地区的物理满分是120分,数学的满分是150分。如果考题难度相同,某学生物理试卷考了110分,数学成绩是120分,家长很容易会认为数学比物理考的好。

在高三这一年,考试可谓家常便饭,一些关键的考试,如学期的期中、期末考,区里的一模、二模等,学校会统计出来学生班级排名、年级排名和全区排名。

家长们最好是通过这些排名,尤其是区里总成绩的排名,来客观认识、分析孩子的水平,科学掌握孩子学习情况,为今后的高考志愿填报工作做好准备。

在排名中还有一个重要指标要引起注意,就是年级单科排名,单科排名直观反映考生是否偏科,偏科是否严重。例如,某考生一模考试总分的名次排在200位,物理单科排名却仅400名,与其总分排名的差异很大,所以,以后复习要加大物理备考力度,避免下次考试再被物理拖累了。

写在最后

最后笔者给家长们提一个建议:如果您懂简单的办公软件,不妨给孩子的各科分数、总分数等数据统计出来,在电脑上做出EXCEl统计表。这些excel表格能把学习波动情况直观的表现出来。

文/物理网周小雨,首发@物理网博客,转载必须注明所有链接,并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家明天都被车撞死。】

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